Hemşirelik Öğrencilerinin Meslek Seçimine Yönelik Tutumları ile Meslek Seçimi Arasındaki İlişki
Derya Suluhan1, Elif Gezginci21Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Gülhane Hemşirelik Fakültesi, Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği AD., Ankara, Türkiye2Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Hamidiye Hemşirelik Fakültesi, Cerrahi Hemşireliği AD., İstanbul, Türkiye
GİRİŞ ve AMAÇ: Mesleğe karşı olumlu bir tutum sergilemek için hemşirelik öğrencileri hemşirelik mesleğini gönüllü olarak seçmeli ve motive edilmelidir. Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin mesleğine yönelik tutumları ile kariyer tercihleri ve motivasyonları arasındaki ilişkiyi değerlendirmektir.
YÖNTEM ve GEREÇLER: Araştırmanın örneklemini, Aralık 2018-Ocak 2019 tarihleri arasında bir devlet üniversitesinde okuyan toplam 302 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Veriler, Veri Toplama Formu, Hemşirelik Mesleği Tutum Ölçeği, Hemşire Kariyer Seçimi Ölçeği, Motivasyon Kaynakları ve Sorunları Ölçeği ile toplanmıştır. Veri analizi için tanımlayıcı istatistikler, Bağımsız T testi, Mann-Whitney U testi, Oneway ANOVA testi, Kruskal-Wallis testi ve Pearson ve Spearman korelasyon katsayıları kullanılmıştır.
BULGULAR: Katılımcıların yaş ortalaması 21.1 ± 1.6 ve %87.4'ü kadındı. Sınıf düzeyleri ile hemşirelik mesleğine yönelik tutumlar, hemşirelik mesleğinin özellikleri, hemşirelik mesleğine tercih, hemşirelik mesleği seçimi, mesleki uygunluk, yaşamsal nedenler ve olumsuz motivasyon arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark vardı (p <0.05). Cinsiyet ve hemşirelik mesleğine yönelik tutumlar, hemşirelik mesleğinin özellikleri, hemşirelik mesleğinin tercihi, hemşirelik mesleğinin genel konumu, mesleki uyum, motivasyon, iç motivasyon, dış motivasyon, olumsuz motivasyon arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulundu (p<0.05). Hemşirelik mesleğine yönelik tutumları ile meslek seçimi, mesleki uyum, motivasyon, iç motivasyon, dış motivasyon, negatif motivasyon faktörleri arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif korelasyon vardı (p <0.05).
TARTIŞMA ve SONUÇ: Bu çalışmaya göre, hemşire meslek seçimi ve motivasyonunun hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarını olumlu yönde etkilediği sonucuna varılmıştır.
The Relationship Between Nursing Students’ Attitudes Towards the Nursing Profession Concerning Career Choice and Motivation
Derya Suluhan1, Elif Gezginci21University Of Health Sciences Turkey, Gulhane Faculty of Nursing, Department of Pediatric Nursing, Ankara, Turkey2University Of Health Sciences Turkey, Gulhane Faculty of Nursing, Department of Surgery Nursing, Istanbul, Turkey
INTRODUCTION: In order to have a positive attitude towards the profession, nursing students must choose the nursing profession voluntarily and be motivated. The aim of this study is to evaluate the relationship between nursing students' attitudes towards their profession and their career choice and motivations.
METHODS: The sample of the study consisted of a total of 302 nursing students studying at a state university in Turkey between December 2018 and January 2019. The data were collected using the Data Collection Form, Attitude Scale for Nursing Profession, The Scale of Nurse Career Choice, Motivation Sources and Problems Scale. Descriptive statistics, Independent T-test, Mann-Whitney U test, Oneway ANOVA test, Kruskal-Wallis test, and Pearson’s and Spearman’s correlation coefficients were used for data analysis.
RESULTS: The mean age of the participants was 21.1 ± 1.6, and 87.4% of them were female. There was a statistically significant difference among class levels and the attitudes towards the nursing profession, properties of nursing profession, prefer to nursing profession, nurse career choice, occupational compliance, vital causes, and negative motivation(p< 0.05). A statistically significant difference was found for gender and attitudes towards the nursing profession, properties of the nursing profession, a preferance for the nursing profession, a general position of nursing profession, occupational compliance, motivation, intrinsic motivation, extrinsic motivation, negative motivation (p<0.05). There was a statistically significant positive correlation between attitudes towards nursing profession and each of the following factors: nurse career choice, occupational compliance, motivation, intrinsic motivation, extrinsic motivation, negative motivation (p<0.05).
DISCUSSION AND CONCLUSION: According to this study, it was concluded that nurse career choice and motivation positively affected nursing students’ attitudes towards the nursing profession.
Sorumlu Yazar: Derya Suluhan, Türkiye
| ARAÇLAR |
 Yazdır Alıntıyı İndir RIS EndNote BibTex Medlars Procite Reference Manager E-Postala Paylaş Yazara e-posta gönder
Benzer makaleler Google Scholar |