Simulation in Obstetrics and Gynaecology
Ümit Göktolga, Berfu DemirEtlik Zubeyde Hanim Womens Health Teaching And Research Hospital, Ankara, TurkeySimulation training constitutes the transition from the theoretical training to the practice on the process of medical education. Simulation training provides people an opportunity to learn their work, develop skills and repeat the application prior to the actual application. Until 2004, the process of obstetric simulation training has focused on acquisition of training procedural skills on obstetrics such as amniocentesis, conducting breech birth, managing shoulder dystocia, and managing obstetrics emergencies and trauma. Later on, obstetric simulation mainly focused on team work and team performance. Therefore, the identification of clinical errors, the reduction in clinical risks and the improvement of clinical outcomes were mainly investigated. Generaly used gynecologic simulators include gynecological examination, suture techniques, the implementation of intrauterine and subcutaneous contraceptives, laparoscopy and hysteroscopy, and placement of periurethral sling. The aim of this article is to provide an overview on simulators and simulation training within obstetrics and gyneacology.
Keywords: Simulation, obstetric, gyneacologyKadın Doğum Kliniğinde Simulasyon
Ümit Göktolga, Berfu DemirEtlik Zübeyde Hanım Kadın Hastalıkları Eğitim Ve Araştırma Hastanesi, AnkaraSimülasyon eğitimi teorik eğitimden hasta üzerinde uygulamaya geçişte ara basamağı oluşturmaktadır. Simülasyon eğitimi kişilere çalıştıkları konuyu öğrenme, tekrarlayarak becerilerini geliştirme ve gerçek uygulama öncesinde yeterli beceriyi kazanma olanağını sağlamaktadır. Bu süreçte sadece prosedürün öğretilmesi amaçlanmamakta, gelişebilecek bir komplikasyonda olayın etyopatogenezi ve yönetimde kullanılan tekniklerinin etkinliği de araştırılmaktadır. Obstetrik simülasyonda 2004 yılına kadar doğum sürecinde karşılaşılan amniosentez, makat doğum, omuz distosisinin yönetimi gibi sorun veya olayların tek başlık altında öğretilmesini amaçlayan yazı ve eğitim süreçleri esas alınmıştır. Takiben bu sürecin takım olayı olmasının bilinciyle, klinik hataların saptanması, risklerin azaltılması ve sonuçların düzeltilmesi üzerinde odaklanmıştır. Jinekolojide kullanılan simülatörler temel olarak jinekolojik muayenede pelvik organ ve patolojilerin tesbiti, sütür teknikleri, kontraseptif yöntemlerin intrauterin ve ciltaltına uygulanması, laparoskopi ve histeroskopi operasyonları, ürojinekolojide periüretral sling uygulamalarını içerir. Bu derlemede kadın doğum kliniğinde simülasyon başlığı altında obstetrik ve jinekolojide simülasyon tekniklerine ayrı ayrı değinilerek kullanılan ekipman, süreçte yapılan uygulamalar hakkında bilgi verilecektir.
Anahtar Kelimeler: Simülasyon, obstetrik, jinekolojiCorresponding Author: Berfu Demir, Türkiye
| TOOLS |
 Full Text PDF Print Download citation RIS EndNote BibTex Medlars Procite Reference Manager Share with email Share Send email to author
Similar articles Google Scholar |