4. | DEHB ve Otizm ile İlgili Bilgi Düzeyleri ve Damgalama: Sınıf Öğretmenleri ve Anababalarla Çok Merkezli Bir Çalışma Stigmatization and Misinterpretations on ADHD and Autism: A Multi-Central Study with Elementary School Teachers and Parents Koray Karabekiroğlu, Nursu Cakin-Memik, Ozlem Ozcan-Ozel, Fevziye Toros, Didem Öztop, Burcu Özbaran, Ebru Cengel-Kultur, Seher Akbaş, Gökçe NurTaşdemir, Muhammed Ayaz, Cahide Aydın, Tezan Bildik, Serpil Erermiş, Ali Kemal Yaman Sayfalar 79 - 89
|